Вы можете выбрать один или несколько модулей или пройти полный курс обучения (8 модулей, 128 ак. часов, с получением соответствующего сертификата).
«Тревожные расстройства в детско-подростковом возрасте и у взрослых: диагностика, коррекция и профилактика».
Сентябрь 27–28.09.2025г.
«Депрессивные состояния в детско-подростковом возрасте и у взрослых: диагностика, коррекция и профилактика».
Октябрь 25–26.10.2025г.
«Суицидальное поведение у подростков и взрослых: раннее выявление, кризисная психологическая помощь и профилактика».
Ноябрь 29–30.11.2025г.
«Пограничное расстройство личности: диагностика и комплексная терапия».
Февраль 21–22.02.2026г.
«Расстройства аутистического спектра и иные нарушения психического развития у детей и взрослых: диагностика и комплексное сопровождение».
Март 28–29.03.2026г.
«Синдром дефицита внимания и гиперактивности в детском, подростковом и взрослом возрасте: современные методы диагностики, комплексная коррекция и профилактика».
Апрель 25–26.04.2026г.
«Реакции на стресс и расстройства адаптации у детей и взрослых: диагностика, коррекция, профилактика».
Май 30–31.05.2026г.
«Эмоциональное выгорание у специалистов помогающих профессий: диагностика, восстановление и профилактика».
Июнь 27–28.06.2026г.
Наши преподаватели
Наши преподаватели — это опытные психотерапевты и супервизоры, объединяющие глубокие академические знания с практикой в реальной клинической и консультативной работе.
Жумадилова Валентина Калбаевна
Директор, клинический психолог, преподаватель
Скляр Сергей Владимирович
Врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, преподаватель
Джолдыгулов Гали Абдулгазизович
Заместитель директора, врач-психиатр, преподаватель, методист
Низамудин Мухаббат Армановна
Руководитель, клинический психолог, преподаватель
Пономарев Роман Дмитриевич
Руководитель, клинический психолог
Станкина Елена Владмировна
Клинический психолог, преподаватель
Молдабекова Асель Мергеновна
Врач-психиатр, преподаватель
Болатова Айғаным Мауленқызы
Регистратура
Топ 10 вопросов от учеников
Наш курс разработан с учётом актуальных потребностей специалистов в Казахстане. В программе — только проверенные, научно обоснованные методы психотерапии, адаптированные под региональный контекст. Мы объединяем западные подходы (КПТ, ДБТ, Балинтовские группы) с вниманием к менталитету и социокультурным особенностям наших клиентов. Кроме того, обучение проходит под руководством практикующих экспертов с реальным клиническим опытом.
В программе особое внимание уделяется техникам, доказавшим свою эффективность в международной практике: когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), схемотерапия, диалектико-поведенческая терапия (ДБТ), методы саморегуляции и обучения навыкам осознанности (mindfulness). Участники не просто изучают теорию, но и отрабатывают техники в практике — с супервизией и разбором кейсов.
Мы придерживаемся формулы 30% теории и 70% практики. Теоретическая часть сфокусирована на научной базе и диагностике, а основное внимание уделяется практическому освоению методов, супервизиям, отработке терапевтических навыков в парах и малых группах. Это позволяет выпускникам сразу применять знания в работе.
Мы обучаем культурно-чувствительному подходу: учитываются особенности казахстанского менталитета, роль семьи, религиозные и этнические контексты. Уделяется внимание тому, как адаптировать терапию для клиентов с разными взглядами, жизненными установками и языковыми предпочтениями. Это особенно важно в мультикультурной среде Казахстана.
Курс включает модуль по психогигиене и саморегуляции: методы телесной и эмоциональной разгрузки, навыки управления границами, тайм-менеджмент для специалистов, техники быстрой стабилизации. Также предусмотрены регулярные практики саморефлексии и поддержки внутри группы — как профилактика выгорания через профессиональное сообщество.
По окончании курса слушатели получают сертификат установленного образца с подтверждением часов и пройденных тем. При необходимости предоставляется академическая справка. Мы также работаем над включением программ в реестр рекомендованных курсов для специалистов здравоохранения и образования.
Курс включает отдельный блок по семейной терапии и кризисному консультированию. Разбираем техники системного подхода, алгоритмы поддержки в ситуациях утраты, разводов, подростковых кризисов, конфликтов и насилия. Практикуются методы коммуникации с несколькими членами семьи одновременно, включая работу с сопротивлением и проекциями.
Обучение строится вокруг принципа индивидуализации. Слушатели учатся анализировать запрос, диагностировать структуру личности клиента и подбирать техники, соответствующие возрасту, уровню осознанности и типу проблемы. Особое внимание — работе с детьми, подростками, взрослыми и клиентами с особенностями восприятия.
Мы разбираем распространённые ошибки: поспешная интерпретация, нарушение границ, попытка "исправить" клиента, игнорирование сопротивления, перегрузка техниками без установления контакта. Через кейсы и супервизии участники учатся распознавать свои слепые зоны и развивать эмпатию без слияния.
Программа построена модульно: базовые темы доступны для начинающих, а углублённые блоки рассчитаны на опытных специалистов. Участники проходят входное анкетирование, чтобы определить оптимальную траекторию. Предусмотрены гибкие форматы обучения: лекции, мастер-классы, интервизии, отдельные модули для самоподготовки.
Сертификаты о квалификации
Наши преподаватели — практикующие специалисты с международной и национальной сертификацией. Все документы подтверждают их профессиональную подготовку, прохождение обучающих программ, участие в супервизиях и постоянное повышение квалификации.
Связаться с нами
+77081268336 sklyarmail@yandex.ru jumadilova.kz Институт Психотерапии Жумадиловой Валентины Мкр-н 6, д. 56, каб. 43-47